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darmowe rozmowy

    Modèle de tollens

    La matière et ses interactions aident les élèves à formuler une réponse à la question: «Comment expliquer la structure, les propriétés et les interactions de la matière?» L`idée de base disciplinaire PS1 du cadre du CNRC est divisée en trois sous-alinéas: la structure et les propriétés de la matière, les réactions chimiques et les processus nucléaires. On s`attend à ce que les élèves développent la compréhension de la sous-structure des atomes et fournissent des explications plus mécanistes sur les propriétés des substances. Les réactions chimiques, y compris les taux de réactions et les changements d`énergie, peuvent être comprises par les étudiants à ce niveau en termes de collisions de molécules et de réarrangements d`atomes. Les élèves sont en mesure d`utiliser le tableau périodique comme un outil pour expliquer et prédire les propriétés des éléments. En utilisant cette connaissance élargie des réactions chimiques, les élèves sont en mesure d`expliquer les phénomènes biologiques et géophysiques importants. Les phénomènes impliquant des noyaux sont également importants à comprendre, car ils expliquent la formation et l`abondance des éléments, la radioactivité, la libération d`énergie du soleil et d`autres étoiles, et la génération de l`électronucléaire. Les étudiants sont également en mesure d`appliquer une compréhension du processus d`optimisation dans la conception d`ingénierie pour les systèmes de réaction chimique. Les concepts transversaux des schémas, de l`énergie et de la matière, ainsi que la stabilité et le changement sont appelés à organiser des concepts pour ces idées de base disciplinaires. Dans les attentes de performance PS1, les étudiants devraient démontrer leur aptitude à développer et à utiliser des modèles, à planifier et à mener des enquêtes, à utiliser la pensée mathématique et à construire des explications et à concevoir des solutions; et d`utiliser ces pratiques pour démontrer la compréhension des idées de base. Le réactif de Tollens et le réactif de Fehling donnent également des résultats positifs avec l`acide formique, qui est entièrement oxydée en eau et en dioxyde de carbone.

    Le réactif de Tollens peut également être utilisé pour tester les alcynes terminaux (RC2H). Un précipité blanc de l`acétyllide (AgC2R) est formé dans ce cas. Un autre test repose sur la réaction du furfural avec le phloroglucinol pour produire un composé coloré avec une forte absorptivité molaire. [4] le réactif de Tollens est également utilisé pour appliquer un miroir argenté à la verrerie; par exemple à l`intérieur d`une fiole isotherme isolée. L`agent réducteur est le glucose (un aldéhyde) pour de telles applications. Une verrerie propre est nécessaire pour un miroir de haute qualité. Pour augmenter la vitesse de dépôt, la surface vitrée peut être prétraitée avec du chlorure d`étain (II) stabilisé dans une solution d`acide chlorhydrique. [5] dans l`étape suivante, une quantité suffisante d`ammoniac aqueux est ajoutée pour dissoudre l`oxyde d`argent (I) brun.

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